Selamat datang di Bincang Profesi kami yang menyoroti peran penting guru sekolah dasar dalam membentuk karakter siswa. Dalam dunia pendidikan, guru adalah sosok yang memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan dan pertumbuhan anak. Terutama di tingkat sekolah dasar, saat-saat awal ketika anak-anak sedang aktif-aktifnya menyerap pengetahuan dan nilai-nilai kehidupan.
Dalam tulisan Bincang Profesi kali ini akan menjelajahi mengapa karakter siswa perlu dibentuk secara efektif dan bagaimana guru sekolah dasar dapat memainkan peranan kunci sebagai pembentuk karakter utama mereka. Mari kita mulai melihat betapa berharganya tugas seorang guru dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkarakter kuat!
Pengenalan Tentang Guru Sekolah Dasar
Guru sekolah dasar adalah pahlawan tanpa jubah yang berdedikasi untuk membentuk karakter siswa. Mereka adalah orang-orang yang dengan sabar menghadapi tantangan dan tanggung jawab besar dalam menjalankan tugas mulia ini. Guru-guru ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan akademis kepada anak-anak, tetapi juga memainkan peranan penting dalam membentuk moral, nilai-nilai, sikap, dan kepribadian siswa.
Seorang guru sekolah dasar memiliki tanggung jawab besar karena mereka harus melibatkan diri secara aktif dalam kehidupan sehari-hari siswa. Mereka bukan hanya pengajar di kelas, tetapi juga pendamping dan inspirator bagi para muridnya. Guru-guru ini hadir sebagai model teladan yang menunjukkan bagaimana cara hidup dengan integritas, etika kerja keras, rasa hormat terhadap sesama manusia, serta komitmen terhadap pembelajaran sepanjang hayat.
Selain itu, guru sekolah dasar juga berperan sebagai fasilitator dalam membantu siswa mengembangkan karakter yang positif. Melalui interaksi langsung dengan siswa-siswa mereka setiap hari di kelas atau bahkan di luar kelas seperti saat pelajaran olahraga atau kegiatan ekstrakurikuler lainnya , guru dapat merangsang perkembangan sosial-emosional dan kemampuan komunikasi anak-anak.
Guru sekolah dasar juga memiliki peran penting sebagai motivator bagi siswanya. Dalam dunia pendidikan yang kompleks saat ini, ada banyak tekanan dan tuntutan yang dihadapi oleh anak-anak.
Pentingnya Peran Guru dalam Membentuk Karakter Siswa
Pentingnya peran guru dalam membentuk karakter siswa sangatlah besar. Sebagai pendidik di sekolah dasar, guru memiliki tanggung jawab untuk tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga membantu membangun dan membentuk karakter siswa-siswa mereka.
Guru adalah sosok teladan bagi para siswa. Mereka harus menginspirasi dan memberikan contoh yang baik kepada anak-anak. Dengan menjadi contoh yang baik, seperti rajin belajar, bertanggung jawab, sopan santun, dan toleransi terhadap perbedaan, guru dapat memberikan pengaruh positif pada perkembangan karakter siswa.
Selain itu, guru juga berperan sebagai pembentuk utama dalam pembentukan karakter siswa. Mereka dapat mengajarkan nilai-nilai moral dan etika kepada siswa melalui pengalaman sehari-hari di kelas atau melalui cerita-cerita inspiratif. Guru juga bisa memberikan pemahaman tentang pentingnya kerjasama dan empati terhadap sesama.
Sebagai fasilitator dalam pembentukan karakter siswa, guru harus menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pertumbuhan kepribadian anak-anak. Mereka harus menyediakan kegiatan-kegiatan yang mendorong kolaborasi antara sesama teman serta memfasilitasi diskusi tentang masalah-masalah sosial yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Guru juga berperan sebagai motivator bagi perkembangan karakter siswa. Melalui kata-kata penyemangat dan dorongan positif mereka kepada setiap individu di kelas, guru dapat meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi siswa untuk berbuat yang terbaik.
Tidak hanya itu, guru juga harus mampu mengenali dan mengatasi masalah yang berkaitan dengan perkembangan karakter siswa. Mereka harus peka terhadap perubahan perilaku siswa dan segera menanggapi jika ada hal-hal yang tidak sesuai. Dengan begitu, guru dapat membantu siswa untuk belajar mengontrol emosi, menyelesaikan konflik, dan mengembangkan sikap positif.
Dengan demikian, peran guru sekolah dasar dalam membentuk karakter siswa sangatlah penting. Guru berperan sebagai sosok teladan, pembentuk utama, fasilitator, motivator, dan penyelesaian masalah dalam proses pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, guru harus memahami betapa besar dampaknya pada perkembangan moral dan etika anak-anak sehingga mampu memberikan pengaruh positif yang kuat bagi masa depan generasi bangsa.
Guru Sebagai Teladan Bagi Siswa
Guru adalah sosok yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah dasar. Mereka tidak hanya bertugas mengajar pelajaran, tetapi juga menjadi teladan bagi para siswa. Sebagai teladan, guru harus mampu menunjukkan sikap dan nilai-nilai positif kepada siswa.
Seorang guru yang baik akan selalu berperilaku sopan dan santun. Mereka akan mengajarkan kepada siswa bagaimana cara bersikap baik terhadap orang lain, termasuk teman sekelas maupun guru-guru lainnya. Guru sebagai teladan juga akan menunjukkan kejujuran dalam segala hal, seperti ketika mereka memberikan penilaian atau memberikan umpan balik kepada siswa.
Selain itu, guru juga dapat menjadi inspirasi bagi siswa melalui prestasinya dan dedikasinya dalam bekerja. Dengan melihat kesuksesan dan kerja keras dari guru mereka, para siswa akan terinspirasi untuk mencapai tujuan mereka sendiri dengan usaha yang lebih keras pula.
Dalam menjalankan perannya sebagai teladan, seorang guru sekolah dasar harus menyadari bahwa setiap tindakan dan kata-kata yang dilakukan dapat mempengaruhi pola pikir serta perilaku anak-anak tersebut. Oleh karena itu, penting bagi seorang guru untuk senantiasa menjaga integritas diri agar bisa memberikan contoh yang baik kepada para siswanya.
Melalui pengamatan langsung terhadap tindakan sang mentor ini lah kemudian bisa dipahami oleh murid tentang apa saja norma-norma tertentu serta etika-etika khusus pada beberapa situasi tertentu sehingga karakter diri pun mulai terbentuk dengan baik pula.
Guru sebagai Pembentuk Karakter Siswa
Guru sebagai pembentuk karakter siswa memiliki peran yang sangat penting dalam perkembangan siswa di sekolah dasar. Guru bukan hanya bertugas mengajar materi pelajaran, tetapi juga bertanggung jawab membantu membentuk karakter positif pada setiap siswanya.
Sebagai pembentuk karakter, guru berfungsi sebagai panutan dan contoh bagi siswa. Mereka harus menunjukkan sikap-sikap positif seperti kejujuran, kerja keras, disiplin, dan empati kepada para siswa. Dengan menjadi teladan yang baik, guru dapat mempengaruhi pola pikir dan perilaku anak-anak sehingga mereka dapat menjadi individu yang berintegritas.
Selain itu, guru juga memiliki peran sebagai fasilitator dalam pembentukan karakter siswa. Mereka memberikan lingkungan belajar yang kondusif untuk pengembangan nilai-nilai moral dan etika pada diri anak-anak. Guru harus menciptakan suasana kelas yang aman dan nyaman agar setiap siswa merasa diterima secara individu.
Sebagai motivator, guru mendorong setiap siswanya untuk mengembangkan potensi terbaiknya. Mereka memberikan dorongan positif agar anak-anak percaya pada kemampuan diri sendiri dan tidak takut menghadapi tantangan.
Guru sekolah dasar juga berperan sebagai partner dalam pembentukan karakter siswa dengan melibatkan orang tua atau wali murid dalam proses pendidikan. Komunikasi antara guru dan orang tua sangat penting untuk saling mendukung dalam membentuk sikap serta kepribadian anak didik.
Dalam menjalankan tugasnya sebagai pembentuk karakter, seorang guru harus menggunakan berbagai metode dan strategi yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik setiap siswa. Guru juga harus memahami bahwa setiap anak memiliki keunikan dan potensi yang berbeda, sehingga pendekatan yang digunakan juga harus disesuaikan.
Dengan peran yang penting sebagai pembentuk karakter siswa, guru sekolah dasar tidak hanya bertanggung jawab pada perkembangan akademik siswa, tetapi juga pada perkembangan kepribadian serta moral mereka. Dengan adanya guru yang baik sebagai teladan dan fasilitator dalam pembentukan karakter, diharapkan dapat membantu menciptakan generasi muda yang berkualitas dan berintegritas untuk masa depan bangsa.
Guru sebagai Fasilitator dalam Pembentukan Karakter Siswa
Guru sebagai fasilitator dalam pembentukan karakter siswa memiliki peran penting untuk membantu siswa mengembangkan nilai-nilai positif dan sikap yang baik. Sebagai seorang fasilitator, guru dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar-mengajar.
Salah satu tugas guru sebagai fasilitator adalah memberikan lingkungan belajar yang kondusif bagi perkembangan karakter siswa. Guru harus menciptakan suasana kelas yang aman, nyaman, dan terbuka sehingga siswa merasa dihargai dan didukung untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran.
Selain itu, guru juga bertanggung jawab untuk memfasilitasi interaksi antara siswa. Dengan mendorong kolaborasi dan kerjasama antar teman sekelas, guru membantu membangun kemampuan sosial-siswa seperti empati, rasa tanggung jawab, serta kemampuan bekerja sama dengan orang lain.
Sebagai fasilitator pendidikan karakter, guru juga harus menggunakan metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan individual setiap siswa. Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda-beda; oleh karena itu, guru perlu menyediakan variasi aktivitas pembelajaran agar semua siswa bisa terlibat secara maksimal.
Melalui pemilihan bahan ajar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari serta pemberian tugas-tugas praktis atau proyek-proyek kelompok,
guru dapat memfasilitasi pengembangan nilai-nilai seperti integritas, ketekunan, dan kemandirian.
Dalam hal ini,guru tidak hanya menjadi sumber pengetahuan tetapi juga mengajar siswa untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, guru juga harus menjadi contoh yang baik bagi siswa. Guru perlu menunjukkan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai yang ingin ditanamkan pada siswa. Dengan demikian, siswa akan terinspirasi untuk meniru dan menginternalisasi nilai-nilai tersebut.
Sebagai fasilitator, guru juga dapat memfasilitasi refleksi diri pada siswa. Dengan mengajak siswa untuk merenungkan tentang tindakan dan keputusan mereka serta dampaknya terhadap diri sendiri dan orang lain, guru membantu siswa untuk lebih memahami konsep-konsep seperti tanggung jawab, empati, dan toleransi.
Dengan berperan sebagai fasilitator dalam pembentukan karakter siswa, guru tidak hanya mengajar akademik tetapi juga membantu menciptakan generasi muda yang berkarakter baik. Melalui pendidikan karakter yang efektif, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi individu yang memiliki kepribadian yang kuat, bertanggung jawab, dan mampu mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan mereka.
Guru Sebagai Motivator dalam Pembentukan Karakter Siswa
Guru sebagai motivator dalam pembentukan karakter siswa memiliki peran yang sangat penting. Sebagai seorang pendidik, guru tidak hanya bertanggung jawab untuk memberikan pengetahuan akademik kepada siswa, tetapi juga membantu mereka mengembangkan nilai-nilai dan sikap positif.
Sebagai motivator, guru dapat merangsang minat belajar siswa dan mendorong mereka untuk mencapai potensi terbaik mereka. Guru yang baik akan memotivasi siswanya dengan memberikan pujian dan penghargaan atas prestasi mereka. Mereka mampu melihat potensi unik setiap individu dan mendorongnya untuk berkembang.
Selain itu, guru sebagai motivator juga membantu siswa menghadapi tantangan dan rintangan dalam proses pembelajaran. Mereka memberikan dorongan moral kepada siswa ketika mereka merasa putus asa atau kurang percaya diri. Guru yang berperan sebagai motivator akan selalu mendukung dan membangun kepercayaan diri para siswanya agar mereka dapat melewati hambatan dengan keyakinan.
Guru juga memiliki peranan penting dalam membantu menjaga semangat belajar siswa agar tetap tinggi. Dengan menjadi sumber inspirasi bagi para muridnya, guru bisa menunjukkan bahwa usaha keras akan membuahkan hasil yang positif.
Dalam upayanya sebagai motivator, seorang guru haruslah sabar serta peka terhadap kebutuhan emosional maupun psikologis dari setiap individu di kelasnya. Melalui dukungan moral yang diberikan oleh sang guru tersebutlah maka anak didiknya pun nantinya bisa tumbuh menjadi individu yang berintegritas, mampu mengatasi rasa takut, dan memiliki kemauan untuk mencapai keberhasilan.
Oleh karena itu, guru sebagai motivator haruslah memahami bahwa pembentukan karakter siswa merupakan tanggung jawab bersama. Semua pihak, termasuk keluarga dan lingkungan sekolah, harus bekerja sama dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada siswa agar mereka dapat tumbuh menjadi individu yang berkarakter baik.
Guru Sebagai Partner dalam Pembentukan Karakter Siswa
Guru sekolah dasar tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi juga sebagai partner dalam pembentukan karakter siswa. Sebagai partner, guru memiliki peranan penting dalam mendukung perkembangan karakteristik positif pada siswa.
Sebagai partner, guru harus mampu membangun hubungan yang baik dengan siswa agar mereka merasa nyaman dan terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Guru dapat menciptakan lingkungan yang ramah dan menyenangkan sehingga siswa merasa diterima dan dihargai.
Selain itu, guru juga dapat menjadi teman sejati bagi siswa. Dalam hal ini, guru harus bersedia mendengarkan keluh kesah serta memberikan dukungan emosional kepada siswa ketika mereka menghadapi masalah atau tantangan hidup. Guru dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk bangkit dari kegagalan dan terus berusaha menggapai impian mereka.
Sebagai partner, guru sekolah dasar juga bertanggung jawab untuk membantu setiap individu mencapai potensi maksimalnya. Guru harus peka terhadap kebutuhan dan minat masing-masing siswa serta memberikan bimbingan yang sesuai agar mereka bisa berkembang secara optimal.
Dalam proses pembentukan karakter anak-anak, kerjasama antara orang tua dan guru sangatlah penting. Guru perlu menjalin komunikasi yang baik dengan orang tua agar bisa saling berbagi informasi tentang kemajuan anak di sekolah maupun di rumah. Dengan begitu, kedua belah pihak dapat bekerja sama dalam melibatkan anak dalam kegiatan yang dapat memperkuat nilai-nilai positif.
Bersama-sama dengan orang tua, guru sebagai partner dalam pembentukan karakter siswa dapat membantu anak-anak tumbuh menjadi individu yang bertanggung jawab, peduli, jujur, dan memiliki nilai-nilai kebaikan lainnya. Dengan pendekatan yang positif dan dukungan yang tepat, guru dapat membantu siswa untuk membangun pondasi karakter yang kuat sejak dini. Sehingga diharapkan siswa dapat mengambil keputusan yang tepat dan berperilaku baik dalam kehidupan mereka kelak.
Secara keseluruhan, guru sebagai partner dalam pembentukan karakter siswa memiliki peranan penting dalam menciptakan generasi muda yang berkarakter baik. Dengan memberikan teladan dan bimbingan yang baik, guru dapat membantu siswa untuk tumbuh menjadi individu yang mandiri, berempati, dan mampu berkontribusi positif bagi lingkungan sekitar.
Mengapa Karakter Siswa Perlu Dibentuk?
Mengapa karakter siswa perlu dibentuk? Pertanyaan ini mungkin sering terlintas dalam pikiran kita. Namun, penting untuk diingat bahwa pembentukan karakter siswa adalah bagian integral dari pendidikan yang holistik.
Pertama-tama, membentuk karakter siswa memainkan peran penting dalam mengarahkan mereka menjadi individu yang baik dan bertanggung jawab. Pendidikan tidak hanya tentang akademik, tetapi juga tentang nilai-nilai moral dan etika. Dengan membentuk karakter siswa sejak dini, kita dapat memberikan pondasi yang kuat bagi perkembangan pribadi mereka.
Selanjutnya, membentuk karakter siswa juga berguna dalam menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari. Ketika anak-anak dilengkapi dengan nilai-nilai seperti integritas, disiplin diri, kerjasama tim, dan empati, mereka akan lebih siap dan menjadi salah satu investasi diri untuk dapat menghadapi situasi sulit atau konflik interpersonal di masa depan.
Tidak hanya itu, pembentukan karakter juga berdampak pada kualitas hubungan sosial siswa. Guru dapat melibatkan siswa dalam kegiatan kolaboratif yang mendorong saling pengertian dan toleransi antar sesama. Hal ini akan menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis dan inklusif.
Dalam kesimpulannya,jelaslah bahwa pentingnya membentuk karakter siswa merupakan tanggung jawab utama guru sekolah dasar sebagai agen pendidikan pertama kali setelah keluarga. Dengan teladan positif serta metode pengajaran yang efektif,diharapkan para guru mampu mencetak generasi bangsa Indonesia yang memiliki kepribadian unggul dan berintegritas tinggi.
Metode dan Strategi Yang Digunakan oleh Guru Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Siswa
Metode dan strategi yang digunakan oleh guru dalam membentuk karakter siswa sangatlah penting. Guru-guru sekolah dasar memiliki peran besar dalam mengajarkan nilai-nilai moral dan membentuk kepribadian anak-anak mereka. Ada beberapa metode dan strategi yang efektif yang dapat diterapkan oleh guru untuk mencapai tujuan ini.
Salah satu metode yang sering digunakan adalah melalui contoh teladan. Sebagai seorang pendidik, guru harus menjadi panutan bagi siswanya. Mereka harus menunjukkan sikap positif, integritas, kerja keras, serta empati kepada siswa-siswanya. Dengan demikian, siswa akan terinspirasi untuk mengadopsi nilai-nilai tersebut ke dalam diri mereka sendiri.
Selain itu, guru sekolah dasar juga dapat menggunakan berbagai aktivitas interaktif seperti mainan anak peran atau diskusi kelompok untuk membangun karakter siswa. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk berpikir kritis, belajar bekerjasama dengan orang lain, dan mengembangkan kemampuan komunikasi sosialnya.
Guru sekolah dasar juga bisa menerapkan pembelajaran kolaboratif di kelas agar siswa dapat saling mendukung dan memotivasi satu sama lain dalam proses pembelajaran. Pembagian tugas tim atau proyek kelompok merupakan salah satu cara efektif untuk melatih kemampuan kerjasama dan tanggung jawab pada siswa.
Tidak hanya itu saja, penggunaan penguatan positif juga merupakan strategi yang efektif dalam membentuk karakter siswa. Guru dapat memberikan apresiasi atas prestasi atau perilaku baik para siswa secara terbuka di depan kelas. Hal ini akan meningkatkan motivasi siswa untuk terus berbuat baik dan menjadi contoh bagi yang lain.
Selain itu, guru juga dapat menerapkan program mentoring atau bimbingan pribadi kepada siswa yang membutuhkan. Dengan cara ini, siswa yang memiliki masalah perilaku atau emosional dapat dibantu secara langsung oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut.
Terakhir, guru juga perlu melibatkan orang tua dalam proses pembentukan karakter siswa. Guru dapat mengadakan pertemuan dengan orang tua secara berkala untuk membahas kemajuan dan tantangan yang dihadapi oleh anak-anak mereka. Dengan begitu, orang tua dapat memberikan dukungan dan bantuan yang diperlukan untuk membantu anak-anak mereka tumbuh menjadi individu yang berkarakter baik.
Secara keseluruhan, metode dan strategi yang digunakan oleh guru dalam membentuk karakter siswa haruslah holistik dan terintegrasi dengan kurikulum pendidikan. Guru harus memperhatikan aspek intelektual, emosional, sosial, dan moral dalam proses pembelajaran agar siswa dapat berkembang menjadi individu yang baik dan berakhlak mulia.
Contoh kasus sukses dari guru sekolah dasar dalam membentuk karakter siswa
Ada begitu banyak contoh kasus sukses yang dapat diambil sebagai inspirasi dari para guru sekolah dasar dalam membentuk karakter siswa. Salah satu contohnya adalah kisah seorang guru yang mampu mengembangkan sikap empati dan kepedulian pada anak-anaknya.
Dalam sebuah proyek pembelajaran tentang lingkungan hidup, guru ini mengajarkan siswanya untuk memahami pentingnya menjaga kebersihan dan merawat alam sekitar. Mereka melakukan berbagai aktivitas seperti membersihkan taman sekolah, menanam pohon, dan mengurangi penggunaan plastik. Dengan melibatkan siswa secara langsung dalam upaya pelestarian lingkungan, guru ini berhasil membangun kesadaran akan tanggung jawab sosial serta rasa saling peduli antara sesama.
Sebuah contoh lain adalah ketika seorang guru menggunakan metode cerita untuk membantu mengembangkan imajinasi dan kreativitas siswanya. Melalui dongeng-dongeng yang menarik, mereka diajak untuk berpikir out of the box dan belajar menciptakan solusi baru untuk masalah-masalah di sekitar mereka.
Terdapat juga cerita tentang seorang guru yang gigih mendampingi salah satu muridnya yang memiliki kesulitan belajar. Guru tersebut dengan sabar memberikan bimbingan tambahan setelah jam pelajaran berakhir. Melalui dedikasinya, murid tersebut semakin percaya diri dan akhirnya berhasil melewati hambatan-hambatan dalam proses belajarnya.
Contoh-contoh kasus sukses di atas menunjukkan betapa pentingnya peran guru dalam membentuk karakter siswa. Dengan kecerdasan, keteladanan, dan kesabaran yang dimiliki para guru, mereka mampu menginspirasi dan memotivasi siswa untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Melalui pendekatan yang kreatif dan pengajaran yang menyenangkan, nilai-nilai positif dapat ditanamkan dalam diri siswa sejak usia dini. Hal ini akan membantu mereka tumbuh menjadi individu yang berintegritas, bertanggung jawab, dan peduli terhadap lingkungan serta sesama manusia.
Tantangan yang Dihadapi oleh Guru Sekolah Dasar dalam Membentuk
Dalam peran penting mereka sebagai pembentuk karakter siswa, guru sekolah dasar tidak lepas dari tantangan-tantangan yang harus dihadapinya. Berikut adalah beberapa tantangan utama yang sering dihadapi oleh para guru:
- Kurikulum yang padat: Guru harus mengikuti kurikulum yang telah ditetapkan, sehingga terkadang sulit bagi mereka untuk menambahkan pelajaran atau kegiatan ekstrakurikuler yang dapat membantu membentuk karakter siswa.
- Diversitas siswa: Setiap kelas pasti memiliki siswa dengan latar belakang dan kepribadian yang berbeda-beda. Guru perlu menyesuaikan metode pengajaran dan pendekatan mereka agar sesuai dengan kebutuhan individu setiap siswa.
- Keterbatasan waktu: Waktu belajar di sekolah dasar terbatas, sehingga guru harus memastikan bahwa mereka dapat mencakup semua aspek pembentukan karakter dalam waktu yang terbatas tersebut.
- Tuntutan akademis: Siswa juga memiliki tuntutan akademis seperti ujian dan tugas rumah lainnya, sehingga kadang-kadang sulit bagi guru untuk fokus pada pembentukan karakter ketika ada tekanan akademis.
- Perkembangan teknologi: Anak-anak saat ini sangat akrab dengan teknologi digital, dan ini bisa menjadi tantangan bagi guru karena adanya gangguan dari gadget atau media sosial saat proses pembelajaran sedang berlangsung.
Namun demikian, meskipun menghadapi banyak tantangan, para guru sekolah dasar tetap bersemangat dalam membentuk karakter siswa. Mereka berusaha untuk mencari cara yang kreatif dan inovatif untuk mengatasi setiap tantangan yang dihadapi demi mencapai tujuan utama yaitu membentuk karakter yang baik pada siswa.
